El Senyor de les Mosques de William Golding ha estat un element bàsic a les aules d'anglès de secundària durant dècades, principalment per la seva anàlisi mordaç de la naturalesa humana i la necessitat de la societat per evitar els perills mortals del caos.
El Senyor de les Mosques és adequat per a l'escola?
El Senyor de les Mosques es considera un clàssic i sovint és una lectura obligatòria a l'escola.
Per què Lord of the Flies no s'ha de prohibir a les escoles?
Independentment de l'extensa violència, el llenguatge i el contingut temàtic intens de la novel·la, Lord of the Flies no hauria de ser prohibit, perquè Golding exemplifica al lector les complexitats de la humanitat, alhora que presenta una al·legoria moralque obliga el lector a qüestionar-se què significa realment ser humà.
Per què s'ha de prohibir el Senyor de les Mosques?
Els motius pels quals es va prohibir el llibre són els motius habituals pels quals la majoria de llibres estan prohibits a les escoles; massa mal llenguatge, sexe, violència i racisme. Altres motius per prohibir el llibre s'han centrat en la f alta de moralitat que mostren els nois al llibre. El 1981, es va desafiar a l'escola secundària d'Owen, Carolina del Nord.
Què ensenya Lord of the Flies als estudiants?
A l'aula, Lord of the Flies connectarà alumnes amb els temes atemporals de la supervivència, la societat versus l'individu i el salvatgisme possible en la naturalesa humana. … Les estratègies es poden utilitzar en qualsevol combinació a mesura que els professors dissenyen el seu individuobjectius i lliçons.
