Els
els nens estan immersos en els seus papers simulats per gaudir de l'obra en si. Els nens comencen a participar en formes més madures de joc dramàtic, en les quals als 3-5 anys poden representar rols específics, interactuar entre ells i planificar com serà l'obra. go (Copple i Bredekamp 2009, 14–15).
Què és el joc sociodramàtic a la primera infància?
El joc sociodramàtic és on els nens representen situacions i històries imaginàries, es converteixen en personatges diferents i fan veure que es troben en diferents llocs i moments.
A quina edat comença el joc imaginatiu?
Entre els 18 i els 24 mesos, molts nens petits començaran a jugar els seus primers jocs de "fingir" representant accions quotidianes que han vist fer els adults, com ara parlar per telèfon, calçar-se les sabates i utilitzar les claus per obrir una porta.
Com ensenyes jocs sociodramàtics?
Mostra als nens com es poden utilitzar els accessoris, els vestuaris i els espais en jocs sociodramàtics. Animeu els nens a imaginar què podria simbolitzar un accessori o una disfressa en particular (p. ex., utilitzar un bloc com a telèfon). Penseu en quin paper jugareu a l'experiència (p. ex., el espectador, el director d'escena, el co-jugador o el líder de l'obra).
El joc sociodramàtic és cooperatiu?
Les habilitats necessàries per manipular i fingir amb objectes en jocs dramàtics, així com les habilitats socials en joc cooperatiu són totes dues necessàries. …La sociodramàtica és reconeguda com el nivell més alt de joc dramàtic (Christie, 1982) perquè requereix la combinació d'habilitats de joc dramàtic i social.
