Un cop hagis estat avaluat segons els estàndards, rebràs una qualificació de "C" per competent o "NYC" per encara no competent. … Encara no és competent vol dir que no heu complert els requisits i quetindran una altra oportunitat de tornar a avaluar.
Com enviareu comentaris a un candidat encara no competent?
Dir-li a un candidat que "encara no és competent"
A continuació, es mostren alguns consells sobre com enviar comentaris quan li doneu a un candidat un resultat negatiu. Sigueu precís sobre què han fet malament o en les àrees en què han de millorar. Expliqueu clarament el nivell d'habilitat que han d'assolir per ser avaluats com a "competents".
Com impliqueu els alumnes en el mètode d'avaluació?
L'avaluació entre iguals es pot utilitzar en el procés d'avaluació de diverses maneres, com ara:
- Per desenvolupar i motivar els estudiants.
- Per implicar activament tots els estudiants.
- Els alumnes aprenen a donar comentaris de manera eficaç.
- Els comentaris es poden fer oralment o per escrit.
- Suggereix millores al treball dels seus companys.
Com adapteu les avaluacions?
Adaptació del disseny de prova utilitzant text ampliat o d' alt contrast. Ús de formes alternatives d'avaluació, com ara un escriptor o permetre l'ús d'un prendor de notes portàtil per escriure respostes. S'estan fent modificacions a l'entorn de prova, com ara seients preferents.
Com motiveu i comprometeu els estudiants?
4 maneres d'implicar i motivar els estudiants per aconseguir l'èxit
- Centra't a construir relacions. Trobeu més temps durant la classe per participar en converses amb cada alumne i interactuar individualment.
- Crea una cultura d' altes expectatives. …
- Recompensa l'èxit dels estudiants. …
- Oferiu instruccions personalitzades.