Bruner (1961) proposa que els aprenents construeixin el seu propi coneixement i ho facin organitzant i categoritzant la informació mitjançant un sistema de codificació. Bruner creia que la manera més eficaç de desenvolupar un sistema de codificació és descobrir-lo en lloc de que el professor li ho digui.
Com es diu la teoria de Bruners?
Un tema important del marc teòric de Bruner és que l'aprenentatge és un procés actiu en què els estudiants construeixen noves idees o conceptes basats en els seus coneixements actuals/passats.
Per què és més conegut Jerome Bruner?
Jerome Bruner, íntegrament Jerome Seymour Bruner, (nascut l'1 d'octubre de 1915, Nova York, Nova York, Estats Units, mort el 5 de juny de 2016, Nova York, Nova York), psicòleg i educador nord-americà queva desenvolupar teories sobre la percepció, l'aprenentatge, la memòria i altres aspectes de la cognició en nens petits que van tenir una forta influència en els americans …
Què és la teoria de les bastides de Jerome Bruner?
La teoria de la bastida de Bruner afirma que que els nens necessiten el suport i l'ajuda activa dels seus professors i pares si volen esdevenir aprenents independents a mesura que maduren. Els nens depenen més de persones que tenen més coneixements que ells. _
Com va desenvolupar Jerome Bruner la seva teoria?
A la dècada de 1960, Jerome Bruner va desenvolupar una teoria del creixement cognitiu. El seu enfocament (en contrast amb Piaget) va mirarfactors ambientals i vivencials. Bruner va suggerir que la capacitat intel·lectual es va desenvolupar per etapes a través de canvis pas a pas en com s'utilitza la ment.
