Els innocents són plurals o singulars?

Taula de continguts:

Els innocents són plurals o singulars?
Els innocents són plurals o singulars?
Anonim

La forma plural de innocent és innocents.

La innocència és singular o plural?

El substantiu innocència pot ser comptable o incomptable. En contextos més generals, d'ús habitual, la forma plural també serà innocència. Tanmateix, en contextos més específics, la forma plural també pot ser innocències, p. en referència a diversos tipus d'innocències o una col·lecció d'innocències.

Quina és la forma plural de innocent?

Filtres. Forma plural de innocent. substantiu.

Quin és el substantiu d'innocent?

(incomptable, arcaic) Innocència ; l'estat d'estar lliure de culpa o mal moral. (incomptable, arcaic) Innocència , senzillesa, manca d'engany o engany. (incomptable, arcaic) Innocència, inofensió.

Quin és el verb innocent?

Normalment innocents. (utilitzat amb un verb singular) bluet (def. 1).

Recomanat:

Articles d'interès
Què és el descompte d'un càrrec de crèdit?
Llegeix més

Què és el descompte d'un càrrec de crèdit?

Una descàrrega o descàrrega és una declaració d'un creditor que és poc probable que es cobrarà una quantitat de deute. Això passa quan un consumidor es torna greument morós amb un deute. Tradicionalment, els creditors fan aquesta declaració al cap de sis mesos sense pagament.

Què no és un complement?
Llegeix més

Què no és un complement?

Els béns personals pertanyents a la persona que ven l'habitatge o la propietat i que es poden treure fàcilment no són accessoris. Això vol dir que els accessoris no inclouen mobles, decoracions, electrodomèstics de cuina, obres d'art o llums, però sí que inclouen accessoris adjunts, com ara ventiladors de sostre i llums.

Com és mentalista el concepte de coneixement i comprensió?
Llegeix més

Com és mentalista el concepte de coneixement i comprensió?

Com és mentalista el concepte de coneixement i comprensió? El coneixement es refereix com una cosa, una cosa que posseïu, en comptes d'un comportament. … El coneixement es veu com un comportament verbal i no causal. Més aviat ens centrem en les contingències del nostre historial d'aprenentatge.