ANOTACIÓ: Propòsit de l'informe de reavaluació: l'informe de reavaluació (RR) documenta els resultats de la reavaluació d'un estudiant i la decisió de l'equip sobre la continuïtat de l'elegibilitat de l'estudiant per a l'educació especial.
Què és una reavaluació en educació especial?
Una reavaluació és una mirada completa a les necessitats d'un estudiant. Hi ha dos tipus de reavaluació: Reavaluació triennal (revisió triennal) Reavaluació sol·licitada pels pares o el professor.
Quin és l'objectiu d'un informe de reavaluació?
L'objectiu d'una reunió de reavaluació és per determinar si es necessita informació addicional per determinar si un estudiant continua tenint una discapacitat que requereix una instrucció especialment dissenyada i serveis relacionats, i la naturalesa i l'abast de l'educació especial i els serveis relacionats que l'estudiant necessita.
Què és una reunió de reavaluació?
La reunió de planificació de la reavaluació és una oportunitat perquè els equips educatius revisin avaluacions, dades disponibles i/o noves avaluacions/informació sobre un estudiant. Com a mínim cada tres anys, l'escola ha de fer una reavaluació per determinar si el vostre fill encara és un "nen amb una discapacitat".
Què és un informe de resum d'avaluació a l'educació especial?
Informe d'avaluació i formulari de determinació d'elegibilitat. FINALITAT: L'informe d'avaluació documentsresultats de l'avaluació i revisió de les dades que ajuden a determinar si un estudiant és elegible per a l'educació especial i proporciona informació a l'equip de l'IEP per ajudar-lo amb el desenvolupament de l'IEP..
